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2025-01-26 置頂 解密！亞斯伯格怎麼相處？？──《我與世界格格不入：成人的亞斯覺醒》閱讀心得亞斯伯格 (0) (0)
2024-11-24 置頂 【看電視學歷史】大清公主的美麗與哀愁──故宮〈公主駕到〉特展 (1) (0)
2024-05-06 置頂 【特教人生】《聲之形》──聽障，折射出的溝通形式 (8) (0)
2024-01-23 置頂 【作文學習補帖】111學測〈當我打開課本〉的正確打開方式 (2) (0)
2023-10-16 置頂 【青少年讀書會】缺角的青春──從《聽說桐島退社了》看校園階級 (0) (0)
2023-08-19 置頂 【教學設計實驗室】該怎麼說你啊阿斗！---從《出師表》了解溝通誤區 (12) (0)
2023-08-03 置頂 【教學設計實驗室】張岱〈湖心亭看雪〉二元聲音的分析 (43) (0)
2023-07-29 置頂 【向書取經】內向也沒關係──《安靜，是種超能力》給內向者的職場與社交的攻略 (6) (0)
2023-02-21 置頂 【特教人生】資優孩子教養大哉問──資優生家長的教養難題與建議 (4) (0)
2022-10-06 置頂 【實用人生解鎖】我們不是沒有用的中文系──中文系在幹嘛&出路解套 (16) (0)
2022-09-05 置頂 【新手心理學乾貨】歐文‧亞隆《一日浮生》──生命的樣子怎知道？ (5) (0)
2022-08-12 置頂 【新手心理學干貨】回家之旅 ──《潮浪王子》與精神分析治療 (6) (0)
2022-07-11 置頂 【教學設計實驗室】樂府詩《木蘭詩》v.s 動畫《花木蘭》 (111) (0)
2022-02-21 置頂 【青少年讀書會】世故的童書──兒時的《波特萊爾的冒險》你看懂了嗎？ (832) (1)
2021-09-16 置頂 【特教人生】自閉兒的超人爸爸──蔡傑爸的自閉兒育兒術 (627) (0)
2021-07-30 置頂 【看電視學歷史】 八部韓劇學成朝鮮史(下) (202) (0)
2021-06-06 置頂 【向書取經】完美還是脆弱？──《脆弱的力量》書摘 (10) (0)
2021-05-22 置頂 【看電視學歷史】八部韓劇學成朝鮮史(上) (294) (0)
2021-05-02 置頂 【大人寫作課】聰明心法：精準寫作──洪震宇老師《精準寫作》與精準寫作工作坊之心得分享 (113) (0)
2021-04-24 置頂 【實用人生解鎖】一擊命中心輔所──師大碩士在職入學考分享 (64) (0)
2020-10-21 置頂 【向書取經】我們與成功的距離——《與成功有約》推薦 (57) (0)
2020-07-21 置頂 【青少年讀書會】馬拉拉，為了「教育」出征的少女──《我是馬拉拉》閱讀心得好書 (1314) (0)
2020-05-24 置頂 三分鐘達成笑點製造機！──《銀魂》的笑點怎麼來的？ (285) (0)
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2020-04-27 置頂 【看電視學歷史】 大家來找碴之〈花木蘭〉的10大問號 (894) (0)
2020-04-26 置頂 【實用人生解鎖】我要當老師part1——代理老師特教教甄準備指南 (2843) (0)
2020-08-10 給填鴨式教育一個大大的NO──儒林外史第14回馬純上秀才 (27) (0)
2020-04-26 Last Christmas ﹝新社員同人──三三X老吾﹞ (4) (0)
2020-04-26 浮生未歇 ﹝Fate zero同人 ──綺禮X吉爾加美什﹞ (35) (0)
2013-08-29 本是同根生 相煎何太急 (曹丕曹植同人) (1372) (1)
2012-09-25 逆流(【翼 Tsubasa 】同人---修羅王*法伊) (683) (2)