請看看以下這些亞斯人的特質,是否符合你自己/伴侶/小孩:

  • 1、對於有興趣,或者跟工作有關的話題可以滔滔不絕,但不擅長沒有主題的隨興聊天。
  • 2、不太懂得如何引導聊天話題,常常製造冷場,或因此變得少講話。
  • 3、不時講出一些讓人覺得白目或不會看場合的話,或因此變得少講話。
  • 4、有時為了避免冷場,會一直想話題,但其他人常常對這些話題沒興趣。
  • 5、看到一般朋友、同事、長輩,如果正好沒有話題可講,常會繞路、閃避,或打個招呼後就閃開。
  • 6、滿常在網路上與人爭論,有時是跟不太熟的人。
  • 7、常常「已讀不回」。
  • 8、不太重視生日、重要紀念日,或商人炒作的節日。
  • 9、已經決定好的事情,不喜歡改變。
  • 10、喜歡為許多事情訂定明確的規則(如SOP)。
  • 11、喜歡一件一件、有次序地把事情做好。
  • 12、心中的次序如果被打斷,有時會很生氣。
  • 13、一定要看紅綠燈走斑馬線,不喜歡橫越馬路。
  • 14、喜歡在吃飯時看書或看報紙。
  • 15、不喜歡跟計程車司機聊天。
  • 16、喜歡的電影片段會重複一直看。
  • 17、喜歡的餐廳會一直去吃。
  • 18、小時候有跟其他人不太一樣的興趣。
  • 19、喜歡把許多東西弄得整整齊齊(尤其女生)。
  • 20、但不會為打扮花很多錢或時間(男女都是)。
  • 21、常常有點莫名奇妙發很大脾氣,不過如果仔細問還是問得出生氣的理由。
  • 22、發大脾氣後很快就恢復平靜,但被生氣的人還在氣。
  • 23、常常沉思或自言自語。
  • 24、喜歡、習慣一個人獨處。
  • 25、伴侶不在身邊的時候,有時會讓人感覺冷淡、不理睬、不多話。
  • 26、知道要為伴侶創造浪漫與熱情的時刻,但可能才做一天又讓人覺得冷淡。
  • 27、對於送花、送鑽石沒太大興趣,會說花會凋謝、鑽石只是碳之類的話。
  • 28、很愛理性分析「愛是什麼」、「喜歡是什麼」。
  • 29、會猶豫說出「我愛妳(你)」,因為腦袋裡想太多定義的問題。
  • 30、伴侶生病時,顯得不太關心,雖然他心裡想的是「我又不是醫師,關心也沒用」

看完有沒有恍然大悟的感覺! 原來不是只有我的男友/老公這樣、原來他不是故意的,而是因為有亞斯特質。

到底亞斯伯格症是什麼?為什麼會造成他們如此?我該怎麼跟他們互動?

一、為什麼要談亞斯?

過往大眾對亞斯的理解,大多以為是病症,但其實拿得到醫生診斷證明的只是其中一部分,這些人往往特質明顯,在兒童、青少年時期就會被發現,而順利拿到證明,旁人因此可以認知到此人是特別的。

問題是,還有很多人是具有亞斯特質,但他們不夠達到醫診的標準,我曾經在學校遇到情緒非常有狀況的孩子,連續闖關要拿醫診,都無功而返,而他們只能繼續隱身在大眾中。

所以看待亞斯的方式,不該視為病症,而是一道光譜,代表「濃度高低」的亞斯特質,高者有拿到醫診的可能,低者則近似常人,在廣泛的定義下,亞斯的人口比例相當高,研究推估,具有亞斯特質的人可能超過百分之十。

二、造成亞斯的原因?

亞斯不是一種病症,而是跟常人的神經結構不一樣,而大腦運作方式不一樣,陳醫生是這樣形容的:

「常人的大腦,就像是Android作業系統,開放性強、相容性高,但比較沒有效率;亞斯人的大腦,就像是iOS,封閉、講究規則與秩序,有點強迫性格。 」

想想如果角色變換,世界變成亞斯人占多數,常人反過來被貼上「不正常」的標籤,為了陳述兩類的人平等,而有「神經多樣性」的說法出現,常人屬於「典型神經運作方式」,亞斯則有獨特的方式,主張沒有「正常」、「不正常」的比較。

不同的大腦迴路,使得亞斯的行為跟常人不一樣,尤其是社交。我們如何應對社交情境?透過視覺、聽覺、觸覺等外在訊號傳輸到大腦,再有相對應的行為,接收社交訊息亞斯人沒有問題,偏偏以符合情境的行為來應對,亞斯人選不出正確答案,才會造成許多笑話與尷尬

三、亞斯特質有哪些?

亞斯人的特徵非常多元,目前台灣的診斷將亞斯伯格症納為自閉症其中一種亞型,依據美國精神醫學會出版的《DSM-5》,提到的自閉症特質有:

  1. 多重情境中持續有社交溝通及社交互動的缺損、侷限
  2. 重覆的行爲、興趣或活動模式
  3. 症狀引起社交、職業或其他重要領域方面顯著功能減損
  4. 症狀必須在早期發展階段出現

符合這幾項可以得到醫診,相似卻沒有顯著則可能是具有亞斯特質,另外陳醫師在書中整理了亞斯人常有的行為特徵:

1.固執

這是最常見的症狀,多數亞斯人都有「掌控」、「固執」的特徵,總是要求事情要照他的意思,比如要按照他要求的順序擺放、按照他要求的行程行動等。會這麼固執,其實是因為亞斯很容易焦慮,只要感到被打亂,或者不合預先的計畫,他就會感到失序,而焦慮甚至暴躁。

同樣的道理,為了穩固秩序,亞斯人往往很有原則,而當其他人試圖破壞原則,不論是實體的規範,或者內心的道德規範,都有可能讓亞斯人暴怒,這就是亞斯人情緒控制差的原因之一。

我在教學現場遇過的亞斯學生,大部分都有固執的問題,他們會有一套自己的世界觀,你休想改變他們,否則就會陷入無止盡的辯論,或者無意義的爭吵。

因此請尊重他們的世界觀,如果並不傷害他人、不影響生活,那就讓他們自由發展吧!

至於生活常規方面,非常需要事先溝通,大多數的亞斯都非常依賴結構化,例如固定的SOP、行程表等,預告亞斯人下一個行程,或者了解他不喜歡這項安排的原因,都可以減少你們的溝通問題

2.白目

亞斯人最常見的還有「不諳人情事故」,例如:不善於解讀情境脈絡、反應不合情境、喜歡直話直說、不懂話中有話,都會讓人覺得他們是怪人!前面提到亞斯人的大腦迴路與常人不一樣,社交情境沒有規律,他們容易會解讀錯誤。不過藉由經驗累積,他們可以學習,甚至長大後可以隱藏起亞斯特質,因此周遭的人需要給他們時間,陪他們成長,也要給他們更多的引導。最糟的情況,就是都使用斥責,時間久了之後,亞斯人學會的是「閉嘴」,那麼你將再也聽不到他的想法。

令女性朋友困擾的「直男思維」,很常發生在亞斯人身上,他們不懂女友/老婆想要的是什麼,會覺得「節日跟其他天沒有不一樣」、「過節日很麻煩」、「送花浪費錢」等等。亞斯男友讓我學到,直接跟對方講清楚,節日對我的意義是什麼、可以為我做什麼、那些是固定要過的節日,開誠布公的討論,給不懂女生心理的亞斯男,有清楚的SOP,如果他們願意付出,一定會去執行,女生也可以減少期待落空而發怒的狀況。

3.拖延

亞斯人的拖延症狀一般不會被注意到,但其實非常常見,原因諸多,比如說:完美主義、有排斥感、陷在自己的世界、難以轉移注意力到其他任務、不符合習慣等,這個症狀會帶給周遭人極大的困擾,原因是亞斯人很難轉移注意力,相對於常人,開啟執行功能到下個任務要花費大量的精力,更不要說他們不喜歡的任務,於是該做的事就會一拖再拖。

身為特教老師,工作內容幾乎有80%在處理這類問題,分享給被困擾的亞斯周遭人:首先,一定要了解他被困在哪裡,是不喜歡嗎?違反他的原則嗎?行程被壞嗎?之類的;接著設計一些動機,取決於這位亞斯人喜歡什麼,具體如食物,抽象如獎勵;如果這些都不能讓他展開行動,就需要開始跟他討論來解決,可以排除他不喜歡的點,或者幫他拆成小步驟。這些工作周遭人都需要花很多力氣,不過當亞斯人將這些內化成自己的一部分,他們便能反覆執行,減少我們生氣的可能,是提高效能的好辦法。

4.特殊興趣

多數的亞斯人都有特殊興趣,比如:閱讀、電腦、法律、心理學、研究冷門知識等,使他們在學生時期會被視為「書蟲」、「怪咖」,不過對興趣的執著,對他們的職涯很可能大有幫助,請家長們不要扼殺他們的熱情,因為我們永遠不會知道這些會點燃出什麼,到是他們很容易偏執而越走越偏門,大人需要在旁提醒他們,如何將這項興趣在現實世界中發揮作用。

對周遭人來說的其中一項困擾,就是亞斯人專注在特殊興趣,如果打斷他可能引發一場爭吵,各位務必尊重他的特殊興趣,否則只會被亞斯人列為黑名單,可以事先討論時間表,讓他好安排特殊興趣以及其他事物的時間,給他空間,才是維持關係最好的方式。

四、過來人經驗談~

與亞斯伯格症周旋的這些年,可以感覺到亞斯症狀的複雜,也摸索出來相處之道,不過這是一場漫長的路,我也還在持續前行。最核心的要點,即是「尊重」,當尊重他的特殊之處,對方一定會感受得到,即便他沒那麼喜歡你所說的,但他也會尊重你,至少保有良好的關係,才有可能開啟善的循環。

參考資料:

神經多樣性是什麼?

陳豐偉:台灣每十個人就有一個亞斯人

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